全國(guó)一卷

　　閱讀材料，根據(jù)要求寫作。

　　?他想要給孩子們唱上一段，可是心里直翻騰，開不了口。──老舍《鼓書藝人》

　　?假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱──艾青《我愛這土地》

　　?我要以帶血的手和你們一一擁抱，因?yàn)橐粋€(gè)民族已經(jīng)起來(lái)──穆旦《贊美》

　　全國(guó)二卷

　　閱讀材料，根據(jù)要求寫作。

　　?“昨夜閒潭夢(mèng)落花”“我欲因之夢(mèng)吳越”“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”……夢(mèng)往往以一種獨(dú)特的方式呈現(xiàn)我們的感受和期冀，為我們打開更浩瀚的天空。我們也常常向別人講述自己的夢(mèng)，用文字記錄自己的夢(mèng)，以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。如果有一天，我們能夠?qū)?mèng)贈(zèng)予他人……

　　北京卷

　　微寫作

　　三選一，不超過(guò)150字。

　　? 請(qǐng)給學(xué)校國(guó)學(xué)社社團(tuán)公眾號(hào)寫一段關(guān)于“古人的修身觀”講座的宣傳語(yǔ)。

　　? 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)教師節(jié)頒發(fā)給老師的獎(jiǎng)，并寫明原因。

　　? 請(qǐng)以“輕”為題目，寫一首小詩(shī)或一段抒情文字。

　　作文

　　二選一，不少于700字。

　　? 以“由‘第二次呼吸’說(shuō)開去”為題，寫一篇議論文。

　　? 生活中，到處都有數(shù)字在閃耀。以“當(dāng)數(shù)字閃耀時(shí)”為題，寫一篇記敘文。

　　上海卷

　　?有學(xué)者用“專”“轉(zhuǎn)”“傳”概括當(dāng)下三類文章：“?！敝笇I(yè)文章；“轉(zhuǎn)”指被轉(zhuǎn)發(fā)的通俗文章；“傳”指獲得廣泛傳播的佳作，甚至是傳世文章。他提出，專業(yè)文章可以變成被轉(zhuǎn)發(fā)的通俗文章，而面對(duì)大量“轉(zhuǎn)”文，讀者又不免期待可傳世的文章。由“?！钡健皞鳌?，必定要經(jīng)過(guò)“轉(zhuǎn)”嗎？請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)生活，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)與思考。

　　天津卷

　　?車輪的輻條一根一根，向心輳集，連接起居于中心的輪轂。輻集而輪運(yùn)，勁直的輻條匯聚于輪轂，車輪支撐起載重的車輛，滾滾向前。你對(duì)這段話有怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，寫一篇文章。